中文學習紀錄本

修学旅行で台湾を訪れた日本の高校生らが20日、北部・桃園市大渓の至善高校で、木工芸品づくりなどを楽しみながら台湾文化を体験し、日台交流を深めた。 

日本修業旅行的學生一行，將於11月20日造訪桃園市大溪的至善高中。他們透過製作木工藝品，體驗了台灣文化，並加深台日之間的交流。

日本校外教學團，將於11月20日造訪桃園市大溪的至善高中。他們透過製作木工藝品，體驗了台灣文化，並加深台日之間的交流。

至善高校によると、同校を訪れたのは埼玉県立草加高校（草加市）の教師・生徒ら約400人。

至善高中表示，此次造訪該校的是日本埼玉縣立草加高中的教師以及學生共有400人。

至善高中表示，此次造訪該校的是日本埼玉縣立草加高中的教師以及學生，共有400人。

同校では事前に、朝礼の時間を週2回日本語の基礎会話練習に当てたほか、昼休みにも日本の楽曲を放送するなどして受け入れ準備を進めてきたという。 
為了迎接他們，該校事先準備從每日早禮時間之中，抽到兩天安排學習日文基礎會話，還有午休時間也播送日文歌曲等等。

為了迎接他們，該校事先於朝會之中，每週安排兩天學習日文基礎會話，還有午休時間也播送日文歌曲等等。

当日には体験授業やゲームなど、さまざまな交流プログラムが用意され、全校を挙げて草加高校を歓迎。

當日，為了歡迎草加高中一行，該校準備了上課體驗或者遊戲等各種各樣的交流項目，全校同心協力地歡迎他們。

當日，為了歡迎草加高中一行人，該校準備了體驗教學或者遊戲等各式各樣的交流項目，全校同心協力地歡迎他們。

インテリア学科で行われた木工芸品づくり体験では、地元で盛んな木工芸文化が紹介され、生徒たちは木製コースターに焼き印を押すなどの作業を楽しんだ。 

在美術課舉行的做木工藝品體驗上，介紹當地盛行的木工工藝品文化，學生們在木製杯墊打上烙印，享受木工作業。

在美術課進行的手做木工藝品體驗上，介紹當地盛行的木工工藝品文化，學生們在木製杯墊打上烙印，享受木工作業。